Projekt ZeitungsZeit: NRW-Hauptschüler lesen im Unterricht Zeitung
Für über 22.000 Schüler/innen in NRW gehört die tägliche Zeitungslektüre in diesen Wochen zum Schulalltag. Denn rund 1200 Klassen von Haupt-, Förder und Volkshochschulen machen mit beim Projekt ZeitungsZeit. Die Schüler/innen erhalten...
JAM! Lernmaterialien – Schüler erforschen ihr eigenes Medienverhalten
Das Projekt JAM! hat vier innovative Lernmodule entwickelt, mit denen Jugendliche zu Medienforscher/innen werden können. Die Materialien wurden erprobt und sind zum Einsatz in der Schule gedacht. In konkreten Unterrichtseinheiten lernen...
Weltweiter Safer Internet Day 2008 war ein Erfolg
Der fünfte Safer Internet Day fand am Dienstag, den 12. Februar 2008 statt. In über 40 Ländern haben große und kleine, internationale und ganz lokale Aktionen zur Information und zum Mitmachen eingeladen. Es ging darum, dass sich möglichst...
Bürgerfunk 2008 – Neues Modell setzt Schwerpunkt auf Medienkompetenz
Der Bürgerfunk in NRW hat im Jahr 2007 große Veränderungen erlebt. Das Landesmediengesetz wurde novelliert und darauf aufbauend hat die LfM neue Satzungen und Richtlinien zur Nutzung und Förderung des Bürgerfunks im lokalen Hörfunk ...
Cybermobbing, Slapping und Co. - Neue Formen der Gewalt
Das Handy rückt zunehmend in den Blick der Medienpädagogik. Denn heute sind fast alle Jugendlichen mit einem Handy ausgestattet – und haben damit auch Kamera, MP3-Player, Spielekonsole, Internetzugang, Videoplayer, Organizer usw. in der...
Eltern bekommen Unterstützung bei der Medienerziehung
Die Initiative Eltern + Medien ist im Sommer 2007 an den Start gegangen, um Eltern bei der Medienerziehung zu unterstützen. In mehr als 300 Elternabenden über NRW verteilt geht es um die Themen „frühkindliche Mediennutzung“ oder „Internet...
Campus-Radios in NRW – eine zehnjährige Erfolgsgeschichte
Elf Campus-Radios senden in NRW auf einer eigenen Frequenz – das ist bundesweit spitze. „CT das Radio“ aus Bochum war das erste NRW-Campus-Radio. Es hat am 10.11.1997 seinen Livebetrieb gestartet. Genau zehn Jahre später fand an der...
Medienkompetenz von Jungen und Mädchen gezielt fördern
Mädchen und Jungen sind verschieden - das ist nichts Neues. Auch die Tatsache, dass Jungen und Mädchen Medien sehr unterschiedlich nutzen, wurde durch verschiedenen Studien belegt. In der geschlechtsspezifischen Medienarbeit wird auf diese...
Jugendmedienarbeit in NRW – Fit für die Zukunft?
Angefangen hat es mit der Foto- und Videoarbeit in den 1970er Jahren. Erstmalig gab es damit medienpädagogische Projekte in der Jugendarbeit. Seitdem hat die Jugendmedienarbeit einige „Revolutionen“ der Medienwelt erlebt, wie zum Beispiel den...
Web 2.0. - Einfach und doch kompliziert
Wunderbar einfach ist es geworden, Inhalte im Internet zu veröffentlichen. Unter dem Schlagwort Web 2.0 wird fleißig gebloggt und gepodcastet, da werden Fotos, Filme und Musik ins Netz gestellt oder auf den eigenen Rechner herunter geladen....
