Medienpädagogische Qualifikationen lassen sich im Rahmen eines Studiums an verschiedenen Hochschulen in NRW und deutschlandweit erwerben. Es gibt zwar (noch) keinen eigenständigen Studiengang „Medienpädagogik“, doch zahlreiche Fakultäten bieten Studierenden in den Bereichen Lehramt, Erziehungswissenschaften oder Kommunikationswissenschaften die Möglichkeit, sich entsprechend zu qualifizieren oder ihren Studienschwerpunkt auf bspw. die „Medienpädagogik“ oder die „Kommunikationspsychologie“ zu legen.
Die folgende Übersicht stellt Angebote in NRW vor. Auf weitere Ausbildungswege an deutschen Hochschulen verweist die Sammlung der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK). Zur gezielten Suche kann auch die Datenbank des Medienstudienführers genutzt werden.
Auch das Handbuch "Medienausbildung in Nordrhein-Westfalen" informiert über Berufsausbildung und Studium im Medienbereich. Es wurde 2009 vom Minister für Bundesangelegenheiten, Europa und Medien des Landes Nordrhein-Westfalen herausgegeben.
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Fachhochschule Köln
Das Institut für Medienforschung und Medienpädagogik (IMM) an der Fachhochschule Köln hat in der Lehre die Schwerpunkte Spiel- und Interaktionspädagogik, Sprach- und Literaturpädagogik, Medienpädagogik und Kulturpädagogik. Medienpädagogische Lehrbereiche befassen sich u.a. mit den Themen Medienerziehung, digitale Bildererfassung und -bearbeitung, Videoproduktion und -rezeption sowie der Film- und Radioarbeit.
Veranstaltungen finden im Rahmen der Bachelor-Studiengänge „Soziale Arbeit“, „Pädagogik der Kindheit und Familienbildung“ und den Master-Studiengängen "Beratung und Vertretung im Sozialen Recht" und „Pädagogik und Management in der Sozialen Arbeit“ statt.
Ab dem Sommersemester 2011 bietet die Fachhochschule in Zusammenarbeit mit der Donau-Universität Krems den berufsbegleitenden Master-Studiengang "Handlungsorientierte Medienpädagogik - Spielerische Ansätze in der Jugendmedienarbeit" (HOMP) an. Angesprochen sind Pädagog/innen in der schulischen und außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit, die interaktive Unterhaltungsmedien in medienpädagogischen Maßnahmen thematisieren und/oder einsetzen möchten.
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FernUni Hagen
Das Lehrgebiet Bildungstheorie und Medienpädagogik im Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung der FernUni Hagen widmet sich der Geschichte von Bildung und aktuellen bildungstheoretischen Positionen. Es setzt sich mit dem Verhältnis von Individuum, Gesellschaft und Welt auseinander. Weitere Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen E-Learning und Mobile Learning. Das Lehrgebiet betreut Angebote innerhalb des Bachelor-Studiengangs „Bildungswissenschaft“ und ist am Master-Studiengang „Bildung und Medien: e-Education“ beteiligt.
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Universität Bielefeld
Die Arbeitsgruppe 9 der Fakultät für Pädagogik an der Universität Bielefeld vertritt die Schwerpunkte Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung. Das Wahlpflichtfach Medienpädagogik umfasst Veranstaltungen über neue Strukturen des Medienmarktes, von Mediensystemen und dem Einbezug neuer internationaler Entwicklungen und deren Auswirkungen auf Medieninhalte und Organisationen. Die
Vermittlung medienpädagogisch relevanter Forschung und die handlungsorientierte Medienpädagogik, z B. Programmproduktionen im Audio- und Videobereich, gehören ebenfalls zu den Schwerpunkten.
Neben lehramtsbezogenen Studiengängen können an der Fakultät Abschlüsse zum Bachelor (Kernfach Erziehungswissenschaft) oder Master of Arts (Erziehungswissenschaft) erworben werden.
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Universität Duisburg-Essen
Im Mittelpunkt von Forschung und Lehre am Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement der Universität Duisburg-Essen steht die Auseinandersetzung mit den Möglichkeiten von E-Learning und Web 2.0 in verschiedenen Kontexten (Hochschule, Aus- und Weiterbildung, Schule, Freizeit). Der Lehrstuhl bietet Veranstaltungen an für das Online-Studienprogramm Educational Media (Master of Arts), den Bachelor-Präsenz-Studiengang Erziehungswissenschaft sowie M.A. Erwachsenenbildung / Weiterbildung.
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Universität Paderborn
Der Lehrbereich Medienpädagogik und empirische Medienforschung am Institut für Medienwissenschaften der Universität Paderborn beschäftigt sich mit den Schwerpunkten qualitative und quantitative Medienforschung, Lernen mit Digitalen Medien, Medienkompetenz, Jugend und Medien, Digitale Medien und Weiterbildung. Am Institut können Abschlüsse in den Studiengängen zum Bachelor (Medienwissenschaft, Populäre Musik und Medien) und Master (Mediale Kulturen) erworben werden.
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Universität zu Köln
Der Lehrstuhl für Medienpädagogik und Mediendidaktik am Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung der Universität zu Köln bietet Studierenden verschiedene medienpädagogische Seminare an. Schwerpunkte des Lehrstuhls liegen in der Erforschung digitaler Kindheit und Jugend, der Medienkompetenzforschung und dem Thema „Medienpädagogische Professionalität“. Veranstaltungen in diesem Bereich können im Rahmen verschiedener Master- und Bachelor-Studiengänge belegt werden.
Westfälische-Wilhelms-Universität Münster
In dem Zusatzstudiengang Medien und Informationstechnologien in Erziehung, Bildung und Unterricht (MIEBU) werden die Aufgaben thematisiert, die sich für die Ausbildung von Lehrer/innen im Kontext der Modernisierung von Bildungsbereichen, einer geänderten Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen sowie der gesellschaftlichen Bedeutung der Medien insgesamt ergeben. Die Arbeitsstelle Medienpädagogik der Uni Münster ist die Anlaufstelle für alle Fragen rund um den Zusatzstudiengang. Die Zusatzqualifikation wird nach bestandener Erster Staatsprüfung mit einer gesonderten Prüfung abgeschlossen.
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