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„Netzwerk-Arbeit ist eine gute Sache.“
„Netzwerk-Arbeit wird immer wichtiger, je weniger Mittel für einzelne Einrichtungen zur Verfügung stehen, insbesondere im Bildungsbereich.“
„Ohne Netzwerke geht es nicht.“
So lauten typische Aussagen zu Erfahrungen mit Netzwerkaktivitäten.
Die Arbeit in Netzwerken ist zwar meistens mit vielen Abstimmungsprozessen und Koordinationsaufwand verbunden, was häufig sehr viel Zeit in Anspruch nimmt. Netzwerke bergen jedoch auch vielfältige Potenziale und Chancen, die gerade für den Bereich der Medienkompetenzvermittlung große Bedeutung besitzen. Die große Herausforderung der Netzwerkarbeit besteht darin, mit Hilfe aller Beteiligten die Vorteile gegenüber den Nachteilen überwiegen zu lassen und gleichzeitig dafür zu sorgen, dass diese Vorteile gleichmäßig und gerecht unter den Partnern aufgeteilt werden („Win-Win-Situation“).
Austausch und gemeinsame Weiterentwicklung
Insbesondere für Medienpädagogen, die häufig als freie Mitarbeiter in wechselnden Projekt- und Organisationsstrukturen tätig sind, können Vernetzungen eine übergreifende Konstante herstellen, die langfristig angelegte Möglichkeiten zum Austausch und zur gemeinsamen Weiterentwicklung bietet. Doch ganz gleich ob freischaffend oder institutionell gebunden: Netzwerkarbeit bietet für alle Beteiligten einen Fundus an neuen Perspektiven und gegenseitigen Ergänzungsmöglichkeiten, die die Arbeit bereichern. Gemeinsam lassen sich eben andere und oft größere Ziele erreichen als allein.
Diese Rubrik will allen Netzwerk-Interessierten Anregungen und praxisorientierte Hinweise geben und (noch) Nicht-Networker auf die Möglichkeiten der Netzwerk-Arbeit neugierig machen.
Dabei wird zunächst auf Grundlagen, also die Herkunft und unterschiedlichen Typen von Netzwerken, auf ihre Merkmale und Potenziale sowie auf die Beweggründe für eine Vernetzung eingegangen.
Ein eher praxisorientierter Teil bietet Anregungen für das konkrete Networking: von der eigenen Netzwerk-Kompetenz über ein gelungenes Management bis zur Öffentlichkeitsarbeit.
Dieses wird konkretisiert anhand ausgewählter Beispiele. Eine Zusammenstellung von Hinweisen auf Literatur und Links kann schließlich all denen Hilfestellungen bieten, die mehr über Netzwerk-Arbeit wissen wollen oder an weiteren Arbeitsmaterialien interessiert sind.
Netzwerk-Arbeit ist immer ein facettenreicher Entwicklungs- und Lernprozess. Die Redaktion freut sich daher ausdrücklich über Erfahrungen, Kommentare und Beispiele, die diesen Leitfaden bereichern und erweitern (zum Kontaktformular).
